全媒体记者 卢丽珍 文/图

幼儿时期是儿童身体、智能、心理发育最为关键的时期，而良好的幼儿体育教育是促进儿童身心全面发展的重要手段。

我市每年举行市级校园足球联赛，有6万多名学生参与校园足球运动，实现了足球特色学校遍及城乡、足球联赛席卷全市的“满天星”格局。在这样的大背景下，幼儿足球、篮球等幼儿体育项目越来越受到家长们的重视。

日前，记者走访了我市多家幼儿足球、篮球以及专注力感统培训机构，来听听业内人士对于幼儿体育发展的看法。

足尖上的精彩

颠球、拨球、传球、射门……11月22日，不到6岁的“足球娃娃”们正在万达广场足球场上奋力拼搏。

“别看都只是六七岁的孩子，踢起足球来还挺有模有样。”闫超教练介绍，足球是一项集体体育项目，无论男孩还是女孩，在球场上都能找到属于自己的位置。这些孩子的父母有不少是足球迷，豆豆的家长就是其中一位。

“每一次足球课，都是我最期待、最开心的时刻。”豆豆说。豆爸陈先生是个足球迷，有时他会带着孩子跑到杭州等地去看球赛。父子俩经常一起看球赛，遇到喜欢的球队获胜，就是他们最激动欢喜的时刻。“足球作为我们父子俩的一项共同体育爱好，不仅能强身健体，也有助于增强团队合作精神，培养孩子坚强勇敢的品质，还增进了我们父子间的感情。”陈先生说。

孩子何时接触足球教育更合适？闫教练介绍，3~6岁是幼儿的运动兴趣、运动习惯、运动认知产生、发展的关键期，该阶段幼儿开展足球活动，可以培养幼儿对足球运动的兴趣。

据悉，我市足球运动氛围浓厚，目前拥有足球场地数量超过176块，每万人拥有足球场地超过0.8块，群众参与足球运动的热情不断高涨。“幼儿体育教育在培养幼儿体育锻炼意识、促进动作发展、修正体姿体态、提高运动能力、养成运动习惯、促进认知能力发展等方面具有非常重要的作用。”义乌市幼儿体育协会负责人表示，近些年我市足球场地增加的背后，折射幼儿群体参与这项运动的影响。“他们从小接触足球，从而慢慢地喜欢上这项体育运动。”

“篮”不住的梦想

娴熟的运球、精彩的上篮、积极的拼抢……11月18日，在宾克体育球场上，八九岁的孩子们挥洒着汗水。小小的篮球燃起了冬日的运动激情，孩子们正全情投入“篮”不住的梦想。

“孩子学习篮球后有了更多的好朋友，性格更加开朗了，也越来越勇敢、自信。”楼劭洵的妈妈告诉记者，“孩子从5岁开始学习篮球，期间多次受伤，仍坚持风雨无阻地去上课。我能感受到他追梦的努力，非常感动。篮球锻炼也让他的体质和体能越来越好，一举多得。我希望他不断突破自我，更加热爱这项运动。”

记者在现场看到，这些八九岁的孩子做着双手运球、胯下传球、席地双手腿间运球、行进中传球等动作，堪称“行云流水”，灵活流畅又极具观赏性。

“孩子提出要学习篮球，作为家长，我们非常支持、鼓励他发展自己的兴趣爱好。去年，他参加了宁波市小篮球俱乐部联赛。今年又参加了浙江省首届小篮球俱乐部超级联赛，这对他来说，是一次很好的挑战。”朱展奇的父亲说。

“篮球作为幼儿体育项目之一，能培养孩子团结协作、顽强拼搏的精神。在多元化‘玩球’过程中，增加孩子们对体育的兴趣。”宾克体育周碧瀛教练表示，通过“小手拉大手”，让幼儿篮球运动带动家长等更大规模的成年人群体参与运动，回归全民健身。

游戏中的感统

“你家小孩有没有去学感统？我们想培养一下孩子的专注力和感统能力。”

“我们报了游泳班，年龄越小学得越快。”

近日，记者来到一家位于宗泽路的儿童专注力感统训练中心，只见孩子们满头大汗地跳羊角球、滑大滑板、练趴地推球。

“通过这些感统训练，可以提高孩子的专注能力。”小小教练告诉记者，对儿童来说，完全能够集中注意力，养成听、说、读、写四项能力。“学龄前和幼儿园的孩子在我们这儿占了近60%。

“我一直比较关注幼儿体育，主要考虑到孩子现在使用手机和平板电脑的时间太多，想通过体育运动来转移孩子的注意力，同时培养孩子的专注力。”家长张女士说，“我孩子来这里学习一年了，成绩明显提升，任课老师说孩子上课注意力集中了，也不做小动作了。”

采访中，不少家长表示，孩子通过体育运动，不仅增强了体质，还锻炼了意志。许多原本体弱内向的孩子，经过体育锻炼，变得活泼开朗起来。

“专注力、感统培养也是幼儿体育中的一项。”市幼儿体育协会负责人告诉记者，专注力培养就是通过专业体育项目，让孩子在玩的过程中刺激大脑功能，锻炼孩子的前庭觉、触觉和本体感，从而提高孩子的视觉广度和听觉广度等统合能力。